Заголовок: ВПР по математике 5 класс 2023 год. Вариант 3.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–5
Вариант № 2079100

ВПР по математике 5 класс 2023 год. Вариант 3.

1.  
i

Пред­ставь­те число 3 в виде дроби с чис­ли­те­лем 27.

Ответ:

2.  
i

За­пи­ши­те какое-ни­будь число, рас­по­ло­жен­ное между чис­ла­ми 64,53 и 64,54.

3.  
i

Осе­нью с яб­лонь сняли яб­ло­ки  — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 36 кг. Жёлтые яб­ло­ки со­ста­ви­ли че­ты­ре седь­мых всех яблок. Сколь­ко всего ки­ло­грам­мов яблок сняли?

4.  
i

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

 − 130  =  484 − 202

5.  
i

Прин­тер на­пе­ча­тал 208 стра­ниц за 8 минут. Сколь­ко стра­ниц на­пе­ча­та­ет этот же прин­тер за 5 минут?

6.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка 3090 минус 223 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 14 плюс 4140:15. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

7.  
i

Нужно ку­пить 90 кг сти­раль­но­го по­рош­ка. Дан­ные о цене и массе сти­раль­но­го по­рош­ка в упа­ков­ке ука­за­ны в таб­ли­це. Сколь­ко будет сто­ить самая дешёвая по­куп­ка? Ответ дайте в руб­лях.

 

Сти­раль­ный по­ро­шокВес упа­ков­ки, кгЦена упа­ков­ки, руб.
«Весна»101600
«Ро­маш­ка»152500
«Уни­вер­саль­ный»91400
«Хо­зя­юш­ка»61000

 

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

8.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко зо­ло­тых и се­реб­ря­ных ме­да­лей за­во­е­ва­ли рос­сий­ские спортс­ме­ны на Олим­пий­ских играх в раз­ные годы.

Сколь­ко се­реб­ря­ных ме­да­лей за­во­е­ва­ли рос­сий­ские спортс­ме­ны в 1996 году? В от­ве­те ука­жи­те толь­ко число.

9.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко зо­ло­тых и се­реб­ря­ных ме­да­лей за­во­е­ва­ли рос­сий­ские спортс­ме­ны на Олим­пий­ских играх в раз­ные годы.

В каком году раз­ность между ко­ли­че­ством по­лу­чен­ных зо­ло­тых и се­реб­ря­ных ме­да­лей была наи­мень­шей?

10.  
i

Из ма­лень­ких ку­би­ков со­бра­ли па­рал­ле­ле­пи­пед (см. рис.). Его по­кра­си­ли сна­ру­жи со всех сто­рон. Когда крас­ка вы­сох­ла, па­рал­ле­ле­пи­пед разо­бра­ли на ку­би­ки. Сколь­ко по­лу­чи­лось ку­би­ков, у ко­то­рых нет окра­шен­ных гра­ней?

11.  
i

План мест­но­сти раз­бит на квад­ра­ты. Сто­ро­на квад­ра­та равна 10 м.

На ри­сун­ке изоб­ражён путь из точки А в точку В. Най­ди­те длину этого пути. Ответ дайте в мет­рах.

12.  
i

План мест­но­сти раз­бит на квад­ра­ты. Сто­ро­на квад­ра­та равна 10 м.

Изоб­ра­зи­те какой-ни­будь путь из точки А в точку В дли­ной 170 м.