Заголовок: Математика ВПР-5 2017, вариант 11.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–5
Вариант № 88819

Математика ВПР-5 2017, вариант 11.

1.  
i

При­ве­ди­те при­мер ка­ко­го-ни­будь на­ту­раль­но­го числа, ко­то­рое мень­ше 70 и при этом де­лит­ся на 10 и на 6.

2.  
i

Пред­ставь­те число 8 в виде дроби со зна­ме­на­те­лем 3.

Ответ:

3.  
i

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те наи­боль­шую из де­ся­тич­ных дро­бей:

29,29; 30,67; 29,9; 30,7.

4.  
i

В матче бас­кет­боль­ная ко­ман­да на­бра­ла 112 очков. Луч­ший игрок этой ко­ман­ды за­ра­бо­тал чет­верть всех очков. Сколь­ко очков за­ра­бо­та­ли все осталь­ные иг­ро­ки ко­ман­ды вме­сте?

5.  
i

Какое число надо вста­вить в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

17 умно­жить на =272

6.  
i

В пас­са­жир­ском по­ез­де 14 ва­го­нов, не счи­тая ло­ко­мо­ти­ва. Миша едет в вось­мом ва­го­не, счи­тая от го­ло­вы со­ста­ва. В каком ва­го­не он едет, если счи­тать от хво­ста со­ста­ва? Ответ за­пи­ши­те чис­лом.

7.  
i

В парке от­ды­ха в те­че­ние не­де­ли брали на­про­кат ро­ли­ко­вые конь­ки 900 че­ло­век, а ве­ло­си­пе­ды за эту же не­де­лю  — на 20% мень­ше. На сколь­ко мень­ше че­ло­век брало в арен­ду ве­ло­си­пе­ды, чем ро­ли­ко­вые конь­ки?

8.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко побед одер­жа­ли ко­ман­ды четырёх ев­ро­пей­ских стран в чем­пи­о­на­тах мира (ЧМ) и чем­пи­о­на­тах Ев­ро­пы (ЧЕ) по фут­бо­лу. Поль­зу­ясь этими дан­ны­ми, вы­пол­ни­те за­да­ния.

Пе­ре­чис­ли­те стра­ны, ко­ман­ды ко­то­рых по­беж­да­ли в чем­пи­о­на­тах мира боль­ше, чем в чем­пи­о­на­тах Ев­ро­пы. В от­ве­те пе­ре­чис­ляй­те на­зва­ния стран, без про­бе­лов и дру­гих зна­ков, так как они под­пи­са­ны на диа­грам­ме.

9.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко побед одер­жа­ли ко­ман­ды четырёх ев­ро­пей­ских стран в чем­пи­о­на­тах мира (ЧМ) и чем­пи­о­на­тах Ев­ро­пы (ЧЕ) по фут­бо­лу. Поль­зу­ясь этими дан­ны­ми, вы­пол­ни­те за­да­ния.

Ука­жи­те стра­ну, у ко­ман­ды ко­то­рой число побед в чем­пи­о­на­тах Ев­ро­пы боль­ше числа побед в чем­пи­о­на­тах мира в три раза.

10.  
i

Винни-Пух пошёл от дуба на во­сток, а потом по­вер­нул на юг и дошёл до фо­на­ря. На ри­сун­ке по­ка­зан путь Винни-Пуха от дуба до фо­на­ря. Сто­ро­на квад­рат­ной клет­ки равна 1 км.

Най­ди­те длину пути Винни-Пуха от дуба до фо­на­ря. Ответ дайте в ки­ло­мет­рах. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно.

11.  
i

Най­ди­те объём пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да по дан­ным, ука­зан­ным на ри­сун­ке. Ответ дайте в ку­би­че­ских сан­ти­мет­рах.

В от­ве­те еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно.

12.  
i

Ис­кус­ствен­ный спут­ник Земли де­ла­ет три обо­ро­та во­круг Земли за 600 минут. За сколь­ко минут этот же ис­кус­ствен­ный спут­ник де­ла­ет пять обо­ро­тов во­круг Земли?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

13.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния. 301260:15 минус 425: левая круг­лая скоб­ка 112 минус 87 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 12.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

14.  
i

В таб­ли­це по­ка­за­ны ре­зуль­та­ты ра­бо­ты четырёх прин­те­ров. Сколь­ко стра­ниц в ми­ну­ту пе­ча­та­ет прин­тер с самой боль­шой ско­ро­стью пе­ча­ти?

 

Прин­терВремя пе­ча­тиКо­ли­че­ство на­пе­ча­тан­ных стра­ниц

А

6 мин.

114 шт.

Б

7 мин.

147 шт.

В

9 мин.

144 шт.

Г

8 мин.

120 шт.

 

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

15.  
i

Винни-Пух пошёл от дуба на во­сток, а потом по­вер­нул на юг и дошёл до фо­на­ря. На ри­сун­ке по­ка­зан путь Винни-Пуха от дуба до фо­на­ря. Сто­ро­на квад­рат­ной клет­ки равна 1 км.

Винни-Пух от дуба прошёл 2 км на юг, затем 3 км на во­сток, 6 км на север и 1 км на запад. Изоб­ра­зи­те на ри­сун­ке путь Винни-Пуха.

16.  
i

У Серёжи и Маши се­ми­знач­ные но­ме­ра те­ле­фо­нов, причём оба но­ме­ра не на­чи­на­ют­ся с нуля. Серёжин номер от­ли­ча­ет­ся от Ма­ши­но­го толь­ко пер­вой циф­рой  — у Маши она на 2 мень­ше. Из­вест­но, что номер те­ле­фо­на Маши даёт оста­ток 3 при де­ле­нии на 8. Какой оста­ток даёт номер те­ле­фо­на Серёжи при де­ле­нии на 8?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.