Заголовок: ВПР по математике 5 класс 2018 год. Вариант 16.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–5
Вариант № 267599

ВПР по математике 5 класс 2018 год. Вариант 16.

1.  
i

Най­ди­те наи­мень­шее общее крат­ное чисел 5, 7 и 10.

2.  
i

Пред­ставь­те в виде сме­шан­но­го числа вы­ра­же­ние дробь: чис­ли­тель: 29, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

 

Ответ:

3.  
i

За­пи­ши­те какую-ни­будь де­ся­тич­ную дробь, рас­по­ло­жен­ную между чис­ла­ми 18,2 и 18,3.

4.  
i

В ма­га­зин за­вез­ли овощи. Две седь­мых всех ово­щей  — по­ми­до­ры, а три седь­мых всех ово­щей  — огур­цы. Сколь­ко ки­ло­грам­мов по­ми­до­ров за­вез­ли в ма­га­зин, если огур­цов за­вез­ли 105 кг?

5.  
i

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

289 + = 711

6.  
i

От посёлка до го­ро­да, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 24 км, ве­ло­си­пе­дист про­ехал за пол­то­ра часа, а мо­то­цик­лист  — на час быст­рее. На сколь­ко ки­ло­мет­ров в час ско­рость мо­то­цик­ли­ста боль­ше ско­ро­сти ве­ло­си­пе­ди­ста? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

7.  
i

Для празд­ни­ка нужно не менее 200 бу­ты­лок воды. Какое наи­мень­шее ко­ли­че­ство упа­ко­вок придётся ку­пить, если в каж­дой упа­ков­ке по 6 бу­ты­лок?

8.  
i

В ян­ва­ре завод вы­пу­стил 160 хо­ло­диль­ни­ков, а в фев­ра­ле  — 168. На сколь­ко про­цен­тов вы­рос­ло про­из­вод­ство хо­ло­диль­ни­ков в фев­ра­ле по срав­не­нию с январём?

9.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (3204 − 2675) : 23 + 3 · 108 : 12.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

10.  
i

Опе­ра­тор со­то­вой связи пред­ла­га­ет та­риф­ные планы с пред­опла­той. Ка­ко­ва наи­мень­шая сто­и­мость одной ми­ну­ты раз­го­во­ра? Ответ дайте в руб­лях.

 

Та­риф­ный планКо­ли­че­ство минут
раз­го­во­ра в месяц		Сто­и­мость за месяц
«Лёгкий»400320 руб.
«Де­ло­вой»500410 руб.
«Удоб­ный»600540 руб.
«Уни­вер­саль­ный»900783 руб.

 

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

11.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко детёнышей ро­ди­лось у не­ко­то­рых зве­рей в зоо­пар­ках мира в 2001 и 2002 годах.

Сколь­ко детёнышей но­со­ро­га ро­ди­лось в 2002 году?

12.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко детёнышей ро­ди­лось у не­ко­то­рых зве­рей в зоо­пар­ках мира в 2001 и 2002 годах.

На сколь­ко боль­ше детёнышей льва ро­ди­лось в 2002 году, чем в 2001 году? В от­ве­те за­пи­ши­те толь­ко число.

13.  
i

Лист бу­ма­ги рас­чер­чен на пря­мо­уголь­ни­ки со сто­ро­на­ми 4 см и 8 см.

От точки А к точке В про­ве­де­на ло­ма­ная по сто­ро­нам пря­мо­уголь­ни­ков. Най­ди­те длину этой ло­ма­ной. Ответ дайте чис­лом в сан­ти­мет­рах.

14.  
i

Лист бу­ма­ги рас­чер­чен на пря­мо­уголь­ни­ки со сто­ро­на­ми 4 см и 8 см.

На ри­сун­ке, дан­ном в усло­вии, на­чер­ти­те по сто­ро­нам пря­мо­уголь­ни­ков какую-ни­будь ло­ма­ную, ко­то­рая со­еди­нит точки C и D и будет иметь длину 32 см.

15.  
i

Из ма­лень­ких ку­би­ков со­бра­ли па­рал­ле­ле­пи­пед (см. рис.). Его по­кра­си­ли сна­ру­жи со всех сто­рон. Когда крас­ка вы­сох­ла, его снова разо­бра­ли на ку­би­ки. Сколь­ко по­лу­чи­лось ку­би­ков, у ко­то­рых окра­ше­ны две или три грани?

16.  
i

Оля ку­пи­ла па­ке­тик оре­хов. Когда Оля съела один орех, число остав­ших­ся оре­хов стало де­лить­ся на 2. Оля съела ещё один орех, и ока­за­лось, что число остав­ших­ся оре­хов стало де­лить­ся на 3. Сколь­ко ещё оре­хов надо съесть Оле (как можно мень­ше), чтобы остав­ши­е­ся орехи она смог­ла раз­дать по­ров­ну шести своим по­дру­гам? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.