Сколь­ко же­ла­ний ис­пол­нил ста­рик Хот­та­быч в чет­верг?

В ав­то­бу­се 51 место для пас­са­жи­ров. Две трети этих мест уже за­ня­ты. Сколь­ко еще пас­са­жи­ров может сесть в ав­то­бус на остав­ши­е­ся места?

При каком зна­че­нии x верно ра­вен­ство:

Длина от­рез­ка на карте 3 см. Най­ди­те длину со­от­вет­ству­ю­ще­го от­рез­ка на мест­но­сти, если мас­штаб карты 1 : 1 000 000.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Ба­буш­ка ку­пи­ла 9 мот­ков шер­сти бе­ло­го и крас­но­го цвета. За крас­ные мотки она за­пла­ти­ла 320 руб., а за белые 400 руб. Сколь­ко белых и крас­ных мот­ков по от­дель­но­сти ку­пи­ла ба­буш­ка, если все мотки сто­и­ли оди­на­ко­во?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Най­ди­те пло­щадь за­штри­хо­ван­ной по­верх­но­сти зе­мель­но­го участ­ка. Ответ дайте в квад­рат­ных мет­рах.

В какой об­ла­сти чис­лен­ность на­се­ле­ния за пе­ри­од с 1970 по 2010 год вы­рос­ла боль­ше, чем в двух дру­гих? В от­ве­те ука­жи­те одно слово  — на­зва­ние об­ла­сти в име­ни­тель­ном па­де­же.

Из оди­на­ко­вых ку­би­ков сло­жи­ли фи­гу­ру, а затем по­ло­жи­ли на неё свер­ху еще две такие же фи­гу­ры (ри­су­нок 1). После этого свер­ху вы­та­щи­ли ровно один кубик (ри­су­нок 2).

Из сколь­ких ку­би­ков со­сто­ит фи­гу­ра, изоб­ра­жен­ная на ри­сун­ке 2?

За­пи­ши­те какое-ни­будь число, рас­по­ло­жен­ное между чис­ла­ми 152,7 и 152,77.

От точки А к точке В про­ве­де­на ло­ма­ная по сто­ро­нам пря­мо­уголь­ни­ков. Най­ди­те длину этой ло­ма­ной. Ответ дайте чис­лом в сан­ти­мет­рах.

При­ве­ди­те при­мер ка­ко­го-ни­будь дву­знач­но­го числа, ко­то­рое боль­ше 20 и при этом де­лит­ся на 15, но не де­лит­ся на 6.

У Ходжи На­сред­ди­на есть 47 мед­ных монет, а он хочет об­ме­нять их на се­реб­ря­ные. Ме­ня­ла на ба­за­ре даёт одну се­реб­ря­ную мо­не­ту за 7 мед­ных. Какое наи­мень­шее число мед­ных монет оста­нет­ся у Ходжи На­сред­ди­на после того, как он об­ме­ня­ет свои мед­ные мо­не­ты на се­реб­ря­ные?

За пер­вый час пу­те­ше­ствия на ав­то­мо­би­ле про­еха­ли 56 ки­ло­мет­ров, что со­став­ля­ет 10% всего марш­ру­та. Най­ди­те длину всего марш­ру­та. Ответ дайте в ки­ло­мет­рах.

Света, Маша и Оля раз­де­ли­ли между собой 80 кон­фет. Света за­ме­ти­ла, что если она от­даст все свои кон­фе­ты Маше, то у Маши и Оли ста­нет по­ров­ну кон­фет, а если она от­даст все свои кон­фе­ты Оле, то у Оли ста­нет в три раза боль­ше кон­фет, чем у Маши. Сколь­ко кон­фет было у Светы?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.