Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–5
Вариант № 3260613
1.  
i

Вы­пол­ни­те вы­чи­та­ние:  дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби .

Ответ:

2.  
i

В та­бу­не 84 ло­ша­ди. Треть из них гне­дые, а осталь­ные во­ро­ные. Сколь­ко в та­бу­не ло­ша­дей во­ро­ной масти?

3.  
i

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

486 +   =  223 + 318

4.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко ясных дней было в Москве в каж­дом ме­ся­це 2018 года. По вер­ти­ка­ли ука­за­но ко­ли­че­ство ясных дней, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. Поль­зу­ясь этими дан­ны­ми, от­веть­те на во­про­сы.

Сколь­ко ясных дней было в но­яб­ре?

5.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко ясных дней было в Москве в каж­дом ме­ся­це 2018 года. По вер­ти­ка­ли ука­за­но ко­ли­че­ство ясных дней, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. Поль­зу­ясь этими дан­ны­ми, от­веть­те на во­про­сы.

Сколь­ко всего ясных дней было в ап­ре­ле, мае и июне 2018 года?

6.  
i

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. Найди пло­щадь этой фи­гу­ры.

7.  
i

Най­ди­те ко­ор­ди­на­ту точки A, от­ме­чен­ной на чис­ло­вом луче.

8.  
i

В боль­ших пач­ках по 500 ли­стов бу­ма­ги, а в малых  — по 250 ли­стов. В по­не­дель­ник в ти­по­гра­фии было 30 боль­ших пачек и 17 малых пачек бу­ма­ги, а к концу не­де­ли оста­лось ровно 18 боль­ших пачек и ровно 8 малых пачек бу­ма­ги. Сколь­ко ли­стов бу­ма­ги из­рас­хо­до­ва­но за не­де­лю?

9.  
i

Из ку­би­ков со­бра­ли фи­гу­ру (см. рис.). Её по­кра­си­ли сна­ру­жи со всех сто­рон. Когда крас­ка вы­сох­ла, фи­гу­ру разо­бра­ли на ку­би­ки. Сколь­ко по­лу­чи­лось ку­би­ков, у ко­то­рых окра­ше­ны три сто­ро­ны (грани)?

10.  
i

Число 41B5 де­лит­ся на 3. Какая цифра долж­на сто­ять вме­сто буквы B? В ответ за­пи­ши­те одну под­хо­дя­щую цифру.

11.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между чис­ла­ми и утвер­жде­ни­я­ми.

ЧИСЛА

A)   дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 52 конец дроби

Б)   дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 21 конец дроби

В)   дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

Г)   дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

УТВЕР­ЖДЕ­НИЯ

1)  Число боль­ше 0,25, но мень­ше 0,5.

2)  Число мень­ше 0,25.

3)  Число боль­ше 1.

4)  Число боль­ше 0,5, но мень­ше 1.

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.

АБВГ
12.  
i

Объём бочки 200 л. В пу­стую бочку вы­ли­ли 11 де­ся­ти­лит­ро­вых и 6 две­на­дца­ти­лит­ро­вых вёдер воды. Сколь­ко ещё лит­ров воды может по­ме­стить­ся в бочке? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

13.  
i

За 40 минут Дмит­рий про­ехал на ав­то­мо­би­ле 30 км. Сколь­ко ки­ло­мет­ров Дмит­рий про­едет за 1 час 40 минут, если будет ехать с той же ско­ро­стью? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

14.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (3232 − 2828) · 8 + 1919 · 7. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

15.  
i

В ма­га­зи­не про­да­ют­ся шу­ру­пы в раз­ных упа­ков­ках. В таб­ли­це по­ка­за­но ко­ли­че­ство шу­ру­пов в упа­ков­ке и её цена. Нужно ку­пить 100 шу­ру­пов. Най­ди­те наи­мень­шую воз­мож­ную сто­и­мость этой по­куп­ки.

 

Упа­ков­каКо­ли­че­ство шу­ру­повЦена
№120 шт.54 руб.
№225 шт.67 руб.
№350 шт.123 руб.
№420 шт.53 руб.

 

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

16.  
i

Одна сто­ро­на пря­мо­уголь­ни­ка равна 10 см, его пло­щадь  — 100 см2. Най­ди­те пе­ри­метр этого пря­мо­уголь­ни­ка.

17.  
i

Как из­вест­но, де­вят­на­дца­ти­лет­ний Ми­ха­ил Ло­мо­но­сов от­пра­вил­ся из Хол­мо­гор (Ар­хан­гель­ская об­ласть) в Моск­ву для по­ступ­ле­ния в Сла­вя­но-греко-ла­тин­скую ака­де­мию. Пер­вые три дня пути он шёл, до­го­няя обоз, ко­то­рый от­пра­вил­ся из Хол­мо­гор. Сколь­ко ки­ло­мет­ров прошёл М. Ло­мо­но­сов, до­го­няя обоз, если в пер­вый день он пре­одо­лел  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 29 конец дроби всего пути, во вто­рой день  дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби пути, прой­ден­но­го в пер­вый день, а в тре­тий день  — осталь­ные 66 км?

18.  
i

Из аэро­пор­та N и аэро­пор­та M од­но­вре­мен­но вы­ле­те­ли два са­мо­ле­та. Пер­вый са­мо­лет летит со ско­ро­стью 600 км/ч, а вто­рой са­мо­лет  — со ско­ро­стью 800 км/ч. Рас­сто­я­ние между аэро­пор­та­ми со­став­ля­ет 1000 км, са­мо­ле­ты летят вдоль одной пря­мой на раз­ных вы­со­тах. Какое рас­сто­я­ние будет между са­мо­ле­та­ми через 1 час?

Най­ди­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.