За­пи­ши­те число 9 в виде дроби со зна­ме­на­те­лем 7.

Ответ:

В пятом клас­се 12 маль­чи­ков, что со­став­ля­ет три седь­мых уча­щих­ся клас­са. Сколь­ко де­во­чек в этом клас­се?

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

Сколь­ко ясных дней было в июне?

Сколь­ко всего ясных дней было в по­след­ние три ме­ся­ца 2018 года?

На клет­ча­той бу­ма­ге со сто­ро­ной клет­ки 1 см на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Най­ди­те пе­ри­метр этой фи­гу­ры. Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.

На чис­ло­вом луче точ­ка­ми А и В от­ме­че­ны два числа. Най­ди­те, на сколь­ко число В боль­ше числа А.

Утке в день нужно 170 г корма. Сколь­ко ки­ло­грам­мов корма нужно на че­ты­ре не­де­ли де­вя­ти таким уткам?

Ко­роб­ка имеет форму пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да дли­ной 35 см, ши­ри­ной 15 см, вы­со­той 20 см. Най­ди­те объём ко­роб­ки. Ответ дайте в ку­би­че­ских сан­ти­мет­рах.

Четырёхзнач­ное число 34*7 де­лит­ся на 9. Какая цифра обо­зна­че­на звёздоч­кой?

Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние для каж­до­го числа.

Масса пер­во­го мешка са­ха­ра в 3,4 раза мень­ше массы вто­ро­го. Най­ди­те массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг боль­ше. Ответ дайте в ки­ло­грам­мах.

Вал швей­ной ма­ши­ны за ми­ну­ту де­ла­ет 1260 обо­ро­тов. Сколь­ко обо­ро­тов сде­лал вал за 17 се­кунд? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

Нужно пе­ре­вез­ти 120 тонн груза. Дан­ные о гру­зо­подъёмно­сти ав­то­мо­би­ля и сто­и­мо­сти рей­сов ука­за­ны в таб­ли­це. Сколь­ко руб­лей будет сто­ить самый дешёвый спо­соб пе­ре­воз­ки?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Пе­ри­метр квад­ра­та равен 88 см. Най­ди­те пло­щадь этого квад­ра­та. Ответ дайте в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.

Пло­щадь участ­ка равна 870 га. Овсом за­се­я­но 335 га, на яч­мень вы­де­ле­на по­ло­ви­на всей пло­ща­ди, осталь­ная пло­щадь не за­се­я­на. Сколь­ко гек­та­ров не за­се­я­но?

Через пунк­ты А и Б, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 180 км, про­хо­дит пря­мо­ли­ней­ное шоссе. Из пунк­тов А и Б по этому шоссе од­но­вре­мен­но на­ча­ли дви­же­ние ав­то­мо­биль и гру­зо­вик. Ав­то­мо­биль едет с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 95 км/ч, гру­зо­вик  — с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 85 км/ч, оба не де­ла­ют оста­но­вок. Какое рас­сто­я­ние будет между ними через час после на­ча­ла дви­же­ния?

Най­ди­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.