Пред­ставь­те число 8 в виде дроби со зна­ме­на­те­лем 3.

Ответ:

Осе­нью с яб­лонь сняли яб­ло­ки  — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яб­ло­ки со­став­ля­ют пять де­вя­тых всех яблок. Сколь­ко всего ки­ло­грам­мов яблок сняли?

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

Сколь­ко раз шёл балет «Щел­кун­чик» в 2015 году?

Сколь­ко всего раз шёл балет «Ле­бе­ди­ное озеро» в Боль­шом те­ат­ре в те­че­ние трёх лет, с 2015 по 2017 год?

Бу­ма­га рас­чер­че­на на квад­ра­ты со сто­ро­ной 1 см. Най­ди­те пло­щадь на­ри­со­ван­ной фи­гу­ры. Ответ дайте в кв. см.

Най­ди­те ко­ор­ди­на­ту точки A, от­ме­чен­ной на чис­ло­вом луче.

Кошка съе­да­ет одну упа­ков­ку корма за месяц. Сколь­ко упа­ко­вок по­тре­бу­ет­ся трём таким кош­кам на 4 ме­ся­ца?

Ко­роб­ка имеет форму пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да дли­ной 60 см, ши­ри­ной 15 см, вы­со­той 12 см. Най­ди­те объём ко­роб­ки. Ответ дайте в ку­би­че­ских сан­ти­мет­рах.

В числе 769* по­след­няя цифра обо­зна­че­на звёздоч­кой. Из­вест­но, что это число де­лит­ся на 9. Най­ди­те по­след­нюю цифру этого числа.

Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние для каж­до­го числа.

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.

В одном ре­зер­ву­а­ре в 8 раз боль­ше воды, чем в дру­гом. Сколь­ко ку­би­че­ских мет­ров воды в каж­дом ре­зер­ву­а­ре, если в двух ре­зер­ву­а­рах вме­сте 1440 ку­би­че­ских мет­ров воды?

Ска­нер ска­ни­ру­ет 144 стра­ни­цы за 6 минут. Сколь­ко стра­ниц от­ска­ни­ру­ет этот же ска­нер за 4 ми­ну­ты? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (3283 − 2716) · 3 + 1474 · 9. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Нужно пе­ре­вез­ти 160 тонн груза. Дан­ные о гру­зо­подъёмно­сти ав­то­мо­би­ля и сто­и­мо­сти рей­сов ука­за­ны в таб­ли­це. Сколь­ко руб­лей будет сто­ить самый дешёвый спо­соб пе­ре­воз­ки?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка равна 112 кв. см. Одна из его сто­рон равна 8 см. Най­ди­те пе­ри­метр этого пря­мо­уголь­ни­ка.

В пер­вый день ту­ри­сты про­шли треть всей про­тяжённо­сти марш­ру­та. Во вто­рой  — пятую часть всего марш­ру­та. После чего им оста­лось прой­ти ещё 14 км. Най­ди­те общую про­тяжённость марш­ру­та.

Через пунк­ты А и Б, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 180 км, про­хо­дит пря­мо­ли­ней­ное шоссе. Из пунк­тов А и Б по этому шоссе од­но­вре­мен­но на­ча­ли дви­же­ние ав­то­мо­биль и гру­зо­вик. Ав­то­мо­биль едет с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 95 км/ч, гру­зо­вик  — с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 85 км/ч, оба не де­ла­ют оста­но­вок. Какое рас­сто­я­ние будет между ними через час после на­ча­ла дви­же­ния?

Най­ди­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.