За­пи­ши­те  в виде не­со­кра­ти­мой дроби.

Ответ:

В клас­се 30 уче­ни­ков, из них две пятых  — де­воч­ки. Сколь­ко маль­чи­ков учит­ся в клас­се?

Какое число надо впи­сать в окош­ко, чтобы ра­вен­ство стало вер­ным?

Сколь­ко раз ста­но­ви­лась чем­пи­о­ном сбор­ная ко­ман­да Фран­ции?

Сколь­ко из пред­став­лен­ных на диа­грам­ме на­ци­о­наль­ных сбор­ных ста­но­ви­лись чем­пи­о­на­ми боль­ше трёх раз?

Бу­ма­га рас­чер­че­на на квад­ра­ты со сто­ро­ной 1 см. Най­ди­те пло­щадь на­ри­со­ван­ной фи­гу­ры. Ответ дайте в кв. см.

Най­ди­те ко­ор­ди­на­ту точки A, от­ме­чен­ной на чис­ло­вом луче.

Ав­то­бус рас­хо­ду­ет 12 лит­ров топ­ли­ва на 100 км пути. Ко­лон­на из четырёх таких ав­то­бу­сов про­шла 700 км. Сколь­ко всего лит­ров топ­ли­ва из­рас­хо­до­ва­ли эти ав­то­бу­сы?

Ко­роб­ка объёмом 27 000 куб. см имеет форму пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да вы­со­той 45 см. Най­ди­те пло­щадь дна ко­роб­ки. Ответ дайте в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах.

В числе 238* по­след­няя цифра обо­зна­че­на звёздоч­кой. Из­вест­но, что это число де­лит­ся на 9. Най­ди­те по­след­нюю цифру этого числа.

Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние для каж­до­го числа.

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.

В двух упа­ков­ках всего 70 ка­ран­да­шей. В пер­вой упа­ков­ке ка­ран­да­шей в 6 раз мень­ше, чем во вто­рой. Сколь­ко ка­ран­да­шей во вто­рой упа­ков­ке?

Вен­ти­ля­тор де­ла­ет 3000 обо­ро­тов в ми­ну­ту. Сколь­ко обо­ро­тов сде­ла­ет этот же вен­ти­ля­тор за 9 се­кунд?

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

В четырёх залах ки­но­те­ат­ра по­ка­зы­ва­ют новые филь­мы. В раз­ных залах раз­ное ко­ли­че­ство мест и раз­ное ко­ли­че­ство се­ан­сов в день, но все би­ле­ты рас­про­да­ны. В таб­ли­це по­ка­за­но ко­ли­че­ство се­ан­сов и ко­ли­че­ство про­дан­ных би­ле­тов. Сколь­ко мест в самом вме­сти­тель­ном зале?

Пе­ри­метр пря­мо­уголь­ни­ка равен 28 см. Одна из его сто­рон равна 3 см. Най­ди­те пло­щадь этого пря­мо­уголь­ни­ка.

Пло­щадь участ­ка равна 640 га. Овсом за­се­я­но 370 га, на яч­мень вы­де­ле­на чет­верть всей пло­ща­ди, осталь­ная пло­щадь не за­се­я­на. Сколь­ко гек­та­ров не за­се­я­но?

Через пунк­ты А и Б, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 325 км, про­хо­дит пря­мо­ли­ней­ное шоссе. Из пунк­тов А и Б по этому шоссе од­но­вре­мен­но на­ча­ли дви­же­ние ав­то­мо­биль и ав­то­бус. Ав­то­мо­биль едет с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 85 км/ч, ав­то­бус  — с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 70 км/ч, оба не де­ла­ют оста­но­вок. Какое рас­сто­я­ние будет между ав­то­мо­би­лем и ав­то­бу­сом через час после на­ча­ла дви­же­ния?

Най­ди­те все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты.